探讨高职高专病理学网络辅助教学改革

• 作者: 胥玲芬
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 高职高专 病理学 网络 辅助 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 297
• 页数: 1页
• 分类号: G434|R36-4
• 字数: 2218字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨高职高专病理学网络辅助教学改革.方法 建立病理学网络辅助教学平台,选择程度相近的平行班级4个,并按照随机原则将其分成对照班和实验班,对照班进行传统教学,实验班则在传统教学的基础上,给予网络辅助教学.结果 实验班的病理学理论考试成绩、实验考试成绩均显著优于对照班,两者比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 病理学网络辅助教学改革能让高职高专的病理学教学质量显著提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胥玲芬		1	0	0.0	0.0