初中数学教学如何培养学生的推理能力

• 作者: 周德斌
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学 学生 推理能力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 2302字
• 语种: 中文

摘要

合情推理的实质是"发现——猜想",在解决问题时合情推理的特征是不按逻辑程序去思考的,但实际上是学生把自己的经验与逻辑推理的方法有机地整合起来的一种跳跃性的思维表现形式.因此在数学学习中,既要强调思维的严密性、结果的正确性,也要重视思维的直觉探索性和发现性,即应重视数学合情推理能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周德斌		4	0	0.0	0.0