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高中数学教学活动中如何培养学生的逻辑思维能力
高中数学
教学方法
探究式教学
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
小学数学
逻辑思维能力
培养措施
高中数学教学中学生反思能力的培养
高中
数学教学
反思能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中数学教学中学生逻辑思维能力的培养与发展
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 高中数学教学 数学学习成绩 逆向思维 学习过程 教育体系 经验型思维 动作思维 因果关系 特殊表现形式 多因一果
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周志文 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
数学学习成绩
逆向思维
学习过程
教育体系
经验型思维
动作思维
因果关系
特殊表现形式
多因一果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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