基于慕课的高职《计算机应用能力》课程混合教学模式研究

• 作者: 张小波 彭健
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 慕课 高职《计算机应用能力》课程 混合教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 199,201
• 页数: 2页
• 字数: 2799字
• 语种: 中文

摘要

文章主要以高职《计算机应用能力》课程为切入点,对比了慕课教学模式和传统教学模式,介绍了《计算机应用能力》课程在MOOC模式下的运用,研究了混合教学模式,对混合教学模式的主要问题进行分析,并提出了合理的解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭健		14	22	3.0	4.0
2	张小波		7	28	3.0	5.0