小学英语有效课堂的设计

• 作者: 蒙正伟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学英语 有效课堂 设计
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 223
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学作为启蒙英语在课堂引导流程中贯彻着重要价值功效,目前小学生性格差异现象显著,教师必须树立全面服务态度采用不同教学策略,合理组织各类教学活动,令小学生在各类问题情境与实践项目中集聚更多会话技巧,为日后相关专业长久性发展奠定深刻适应基础.