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摘要:
马丁的评价理论近年来被广泛应用于语篇中人际意义的研究。《马克?吐温自传》是马克?吐温生前创作并在死后出版的作品,具有真实性和研究价值。本文以评价理论中介入的角度解读《马克?吐温自传》,希望能为介入系统的应用提供新的视角并加深读者对有助于增强自传体写作风格的理解、马克?吐温个人的写作特点以及了解当时的美国。
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文献信息
篇名 评价理论中介入视角下的《马克·吐温自传》的解读
来源期刊 才智 学科
关键词 介入系统 评价理论 自传
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 人文高地 Cultural Highlands
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号
字数 1257字 语种 中文
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作者信息
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1 衣丹丹 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
介入系统
评价理论
自传
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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