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摘要:
小学生天性好玩,对新鲜事物具有好奇心,因此,教师可以采取游戏的教学方式吸引孩子们的注意,使其保持学习兴趣,爱上学习.小学英语教学是学生必学的课程,但是,很多教师的教学方式使用不当,导致了学生想到英语只有枯燥的背单词,难懂的写作文.
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浅析小学英语游戏教学
小学英语
英语教学
游戏教学
小学音乐教学方法初探
小学
音乐教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语游戏教学方法初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学英语 游戏 教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 257-258
页数 分类号
字数 5255字 语种 中文
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1 刘芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
游戏
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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