挖掘教学资源,提高计算能力

• 作者: 吴培蕾
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学资源 计算能力 学生
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 30,32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3316字
• 语种: 中文

摘要

充分地利用和开发教学资源,赋予计算以鲜活的意义.准确把握和落实课时目标,让算用结合落到实处.加强计算技能的训练,培养学生灵活运用的能力,努力体现计算的价值,从而提高学生的数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴培蕾		1	0	0.0	0.0