将课堂还给学生,让探究绽放异彩 ——初中物理课堂教学模式创新研究

• 作者: 黄伟
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 课堂教学模式创新 初中学生
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2404字
• 语种: 中文

摘要

针对初中物理课堂教学中存在的问题进行分析,主要表现在忽视学生课堂教学主体地位,忽视学生物理思维能力培养等方面,并提出讨论式课堂教学模式,探究式课堂教学模式以及合作式课堂教学模式等相关教学改革对策.