学校德育生活化的研究和实践

• 作者: 何菊霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 德育 生活化 研究和实践
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 107,83
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2830字
• 语种: 中文

摘要

让学生思想道德品质的形成过程回归学生的生活、回归真实、尊重学生的个性发展,尊重学生的现实生活、兴趣爱好、价值取向、思维方式;引导学生在探究生活、探索生命的奥秘、思考人生价值的过程中感悟生活,领悟道德的内涵,培养学生的道德情感.学校德育生活化,更多地注重学生的生活世界,它让学生的品德培养回归学生生活、回归真实、回归学生自我.这是目前提高学校德育工作针对性、实效性和主动性的重要举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何菊霞		3	0	0.0	0.0