小学语文"先学后教"略谈

• 作者: 王萌
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 先学后教 "先学" 互教互学 教师后教
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 综述专著
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 4565字
• 语种: 中文

摘要

传统的教学观强调"先教后学",忽视了学生的学习自主性和主动性,严重遏制了学生的个性发展.而福建师范大学教育科学与技术学院院长余文森教授提出的"先学后教"模式,符合新课程培养学生创新能力和应用所学知识解决问题能力的教育教学理念,有利于充分调动学生的积极性,发挥学生学习的主动性,"一切为了学生的发展"是新课程的最高宗旨和核心理念,所以"先学后教"的教学模式就是教学方式和学习方式的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王萌		2	0	0.0	0.0