刍议初中数学课堂教学小组合作教学模式的应用

• 作者: 克力木阿吉·苏来曼
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 小组合作 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 174
• 字数: 1752字
• 语种: 中文

摘要

在新课改不断深入的背景下,初中数学教学也发生了很大的变化.教师逐渐改变传统的教学方式,应用一些新型的方式来激发学生的学习动力.小组合作学习模式则是一项有效的教学模式,能够让学生在合作中学习数学,体验数学,提升学生的课堂参与度,促进学生数学素质的提升.本文主要是对初中数学课堂小学合作教学模式进行了分析,提出了有效的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	克力木阿吉·苏来曼		1	0	0.0	0.0