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家园合作提高幼儿自护能力的点滴体会
家园合作提高幼儿自护能力的点滴体会
作者:
路永枝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿安全
自护能力
家园合作
摘要:
幼儿安全自护能力是指能够识别危险、实施安全行为、进行自我保护,从而使自身免遭痛苦和伤害的能力. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康成长放在工作的首位”.安全,是人类生存、成长和发展的起点与保证,是人类社会永恒的主题, 也是幼儿教育的基本点和着力点.然而, 幼儿安全的隐患无处不在,倘若幼儿缺乏安全自护的意识和能力,就可能酿成安全事故,造成本来可以避免的伤害.在幼儿阶段更需要全方位的、支持性的引导和教育,幼儿园、家庭、社会各自具有不可替代的作用,共同承担幼儿安全教育的责任.因此,幼儿园在认真落实园内各项安全制度的基础上,要高度重视家长资源的开发和利用,努力构建家园合作的工作格局,有效促进幼儿安全自护能力的发展.
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文献信息
篇名
家园合作提高幼儿自护能力的点滴体会
来源期刊
未来英才
学科
关键词
幼儿安全
自护能力
家园合作
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
幼儿教育
研究方向
页码范围
280
页数
1页
分类号
字数
1789字
语种
中文
DOI
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路永枝
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幼儿安全
自护能力
家园合作
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
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