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摘要:
在小学语文教学中教师应重视对学生创造性思维的培养,首先要营造轻松愉快的教学氛围,其次要灵活地、创造性地使用教材,还要采用灵活多样的教学方法并且鼓励学生大胆质疑.
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篇名 小学语文教学与创造性思维的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文教学 创造性思维 培养
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 2273字 语种 中文
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小学语文教学
创造性思维
培养
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