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基于观察的区域活动材料层次性投放的实践研究 ——小班幼儿"舀"工作中探索材料层次性投放
基于观察的区域活动材料层次性投放的实践研究 ——小班幼儿"舀"工作中探索材料层次性投放
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摘要：
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经验视角下美工区材料层次性投放的探讨
美工区材料
投放方式
投放内容
经验
农村幼儿园区域活动材料有效投放的实践研究
农村幼儿园
区域活动
材料
有效投放
幼儿园区域活动材料设计与投放的有效性探析
幼儿园
区域活动材料设计
投放
有效性
如何科学地投放幼儿园区域活动材料
幼儿园
区域活动
材料投放
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 基于观察的区域活动材料层次性投放的实践研究 ——小班幼儿"舀"工作中探索材料层次性投放 | ||
| 来源期刊 | 课程教育研究（新教师教学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（12） | 所属期刊栏目 | 综合论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 275-276 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G61 |
| 字数 | 3749字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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