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摘要:
审美教育是语文教学的基本任务之一.语文教学内容和审美教育的内容互相融会,彼此依托,不能分离.语文教学中的审美教育应从语言文字的实际出发,培养学生的审美感知力;语文教学中的审美教育应渗透于思想内容的教学之中,培养学生的审美修养;语文教学中的审美教育应同作文教学结合起来,培养学生的审美创造力.将语文教学同审美教育有机结合起来,发挥语文学科优势,搞好审美教育,能够收到相辅相成、相得益彰的效果.
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中的审美教育
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 审美教育 感知力 修养 创造力
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 探索◆课题◆交流
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G718.3
字数 3540字 语种 中文
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审美教育
感知力
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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