大数据时代临床医学教学模式的思考

• 作者: 刘宏宝 刘晓渭 孙世仁 张鹏 李嵘 许国双
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 大数据影响 大数据医学教学 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

随着新形势下大数据对人们的生活、工作、学习带来了巨大变革，大数据在医学教学中的应用也起到了至关重要的作用。作为带教老师，在临床医学教学中需顺应大数据时代变革，要引导医学生充分利用医学大数据获取知识，医学生也需调动自主学习的积极性，与老师互动学习，或向第三方--患者学习，以更好更牢固地掌握医学知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏	第四军医大学西京医院肾脏内科	91	695	13.0	21.0
2	刘晓渭	第四军医大学西京医院肾脏内科	44	289	9.0	15.0
3	许国双	第四军医大学西京医院肾脏内科	31	173	8.0	12.0
4	刘宏宝	第四军医大学西京医院肾脏内科	33	223	10.0	13.0
5	孙世仁	第四军医大学西京医院肾脏内科	65	434	11.0	17.0
6	李嵘	第四军医大学西京医院肾脏内科	45	136	6.0	9.0