将可持续发展观融入应用型本科高校生物教学中的探讨

• 作者: 刘一男 刘宪敏 段庆斌 王家庆 邵玉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 可持续发展观 高校生物教学 现代素质人才
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 学校与社会
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G658.3
• 字数: 3106字
• 语种: 中文

摘要

生物学对学生最有价值的、持续于终生的是培养学生逐步树立起人、自然、社会可持续发展的价值观念,即可持续发展观.高校学生都是青年大学生,正处于思维和想象力最丰富、最有创造力的年龄段,将可持续发展思想融入高校的生物学教学中,将会培养出一批直接对社会产生巨大贡献的、具备可持续发展思想的现代素质人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵玉		21	23	3.0	4.0
2	刘宪敏		17	66	3.0	8.0
3	段庆斌		6	5	2.0	2.0
5	王家庆		33	69	5.0	7.0
6	刘一男		10	4	1.0	1.0