浅谈小学语文教学中激励教育的应用

• 作者: 罗应华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文教学 激励教育 应用
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 258-259
• 字数: 3300字
• 语种: 中文

摘要

语文教学作为教学中最重要的组成部分,其主要就是提高学生的听说读写能力,培养学生具有较强的语文素养.但就目前的发展趋势来看,我国的小学语文教学还是存在很大的问题,如:学生的学习兴趣不高、积极性不够强烈、教学质量得不到保证等等.而激烈教育刚好可以改善语文教学的现状,继而有效的激发学生的学习兴趣、推动课堂教学气氛等等.基于此,本文主要对小学语文教学中激励教育的应用进行了深度的研究.

作者信息

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1	罗应华		1	0	0.0	0.0