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浅议美术示范
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摘要：
幼儿园美术教学中关于示范的问题,一直是有争议的,有的老师认为需要示范,理由是幼儿还没有掌握表现事物的基本技能,需要从教师的示范中学习;有的老师认为不需要示范,理由是老师的示范会阻碍幼儿创造性的发展,导致依葫芦画瓢.本文就如何在幼儿美术教学中有效的进行示范和引导做了相关探讨.
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中外交流
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重庆市人民政府办公厅
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周刊
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ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
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