浅谈顺势逆转在问题学生教育中的运用

• 作者: 彭海红
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 问题学生 顺势逆转 教育
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 师资◆管理◆育人
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2906字
• 语种: 中文

摘要

关于问题学生的教育一直是现代教育中十分重要并且艰难的一个问题.教育质量的好坏,教学成果的优劣,不仅关系到优秀学生的教学,更应该是针对问题学生引导的教育,对于问题学生来说,这种教育上的温暖关怀也许正如黑夜之中的灯塔一般,点亮了其人生的道路.然而对于问题学生的教育上,很多老师并不重视,这只会使得其十分的自卑,完全将其逼向相反的一面.而有些老师知道需要进行特殊的教育,然而却苦无方法,或者知道一些方法,却没法灵活地去运用.通过探讨使用顺势逆转的教育方法对问题学生进行教育,而对待问题学生不能简单粗暴,要采用合理的教学手段和方式,对他们加以引导和教育,而顺势逆转教育就是其中一种有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭海红		6	2	1.0	1.0