实施教学多样化提高外语教学效率

• 作者: 张洁清 杨希 王玮莉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 外语教学 学习兴趣 听说读写 能力培养
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 文化传承与对外交流
• 页码范围: 28
• 字数: 213字
• 语种: 中文

摘要

对于学生来说,熟练地掌握一门外语不是一件容易的事情,需要采用多样化的教学方式,让学生对外语学习感兴趣,那么在实际教学中,如何激发学生学习兴趣呢?实践证明,影响学生学习效率的主要因素有两方面,一方面是客观情境因素,另一方面是主观因素.比如学习兴趣、好奇心、求知欲、情绪等都会影响着学生的学习状态,也影响着学生的毅力和克服困难的勇气.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玮莉		15	4	1.0	1.0
2	杨希		11	4	1.0	2.0
3	张洁清		13	5	1.0	2.0