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基于"双特色"视阈下高校思想政治理论课现场教学研究与实践
基于"双特色"视阈下高校思想政治理论课现场教学研究与实践
作者:
张传辉
李景瞳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双特色
思想政治理论课
现场教学
摘要:
在当前的教学改革背景下,传统的教学形式已经和当前教学发展要求不能有效契合,加强高校思想政治理论课教学形式的创新尤为重要.现场教学是高校思想政治理论课教学形式改革的重要举措,以"双特色"为依据设计现场教学的主题、内容,深化高校思想政治理论课改革路径,使现场教学赋予理论特色、实践特色、民族特色和创新特色,增强思想政治理论课现场教学的实效性.
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文献信息
篇名
基于"双特色"视阈下高校思想政治理论课现场教学研究与实践
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
双特色
思想政治理论课
现场教学
年,卷(期)
2016,(19)
所属期刊栏目
教学◆课程◆师资
研究方向
页码范围
124-125
页数
2页
分类号
G642
字数
3545字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
李景瞳
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思想政治理论课
现场教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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