以企业认证提高应用型本科学生能力探索

• 作者: 孙婷婷 李建蕊 杨福猛
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 认证促学习 校企合作
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 考索·探微
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3019字
• 语种: 中文

摘要

相对于以科研为办学定位的本科院校而言,应用型本科院校更应加强学生工程实践能力的培养.校企合作在培养学生工程实践能力方面起了至关重要的作用.因此通过何种形式加大校企合作提升学生的实际应用能力是我们探索的重点.本文根据我院自身的特点与办学定位,提出了以认证促学习,以标准保质量的校企合作模式,并对该模式对学生能力的提升进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨福猛		12	69	4.0	8.0
2	李建蕊		8	1	1.0	1.0
3	孙婷婷		1	0	0.0	0.0