论核心素养语境下中小学生的媒介素养教育

• 作者: 鲍莹莹
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 媒介素养 信息素养 新媒体
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 283
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2256字
• 语种: 中文

摘要

核心素养已成为中小学教育研究者关注的热点话题,随着新媒体时代的到来,媒介素养在核心素养体系中的地位日渐突出.在梳理国内外核心素养主流观点及框架的基础上,分析媒介素养在核心素养体系中的地位,针对我国中小学生特点,提出在社会层面、学校层面、家庭层面、媒体层面上如何提高媒介素养的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍莹莹	南京师范大学教育科学学院	5	28	2.0	5.0