化学教学中情境教学设计研究

• 作者: 罗阳花
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 情境教学 设计策略
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

进入初中阶段,增设了一些新的教学科目,对初中生来说不但新颖也存在学习上的难度,初中化学就是其中的一科.对此,笔者认为应当贯彻国家提出的课程标准的要求,加强教学的实践性,密切与学生生活的联系,要想实现这一点在化学教学中进行情境教学设计是十分必要的.笔者在本文中结合当前初中化学教学的现状,对化学教学中情境教学设计进行了简要的分析,旨在通过本文的研究为初中化学教学提供有益的指导.