初中语文阅读教学中的问题及对策研究

• 作者: 衡莹
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

本文以初中语文阅读教学为研究对象,分析了阅读教学中存在的问题,包括教学形式单一,教材陈旧,学生学习积极性不高,阅读教学效果不佳等.针对存在的问题提出了相应的解决办法:创新教学形式、教材的多样化设计,并对传统的阅读教学提出了强化措施:追问启发和阅读方法的讲授.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	衡莹		1	0	0.0	0.0