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摘要:
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。本文主要从信息技术教育课程设置和教育模式的创新的角度,阐述了信息技术教育课程整合的整体构想和实施。
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文献信息
篇名 建设信息技术教育整合模式,发展学科教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 课程整合 学科课程 活动课程 隐性课程
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 266-267
页数 分类号
字数 2002字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程整合
学科课程
活动课程
隐性课程
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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