中小学信息技术学科学生计算思维培养的策略与方法

• 作者: 蔡一宁
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学信息技术 计算思维 培养
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网时代的到来,信息技术在全球的技术领域已经占领了一定主导地位.信息技术的计算科学又是一门运用互联网处理问题和交流的学科,而当今社会的中小学信息技术课程中的计算思维能力与中小学其他课程的文化知识能力一样重要.所以运用互联网的每个社会人员一定要掌握信息技术中的计算思维能力.我国信息技术的计算机思维能力培养着重在中专、大专、大学的学生中培养,而在整个中小学教育阶段只是拥有计算机课程,重点教育却是学生的文化水平,但是信息技术的计算机思维培养的唯有在中小学生具有丰富的想象力时培养才具有长远发展的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡一宁		1	1	1.0	1.0