作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
0~6岁是幼儿语言发展的关键时期,想要挖掘出幼儿自身所具有的智慧才能,我们就不能忽视幼儿成长阶段的语言发展关键期,举行的课题活动中,多数教师对幼儿的语言教育都没有真正达到全方位的发展,他们都错误的认为幼儿语言表达能力的培养只能在语言教学活动中才能体现.
推荐文章
浅谈幼儿语言能力的培养
语言
经验
环境
实践
浅谈幼儿语言能力的培养
幼儿
语言能力表达
环境影响
游戏
浅谈教师对幼儿语言能力的培养
环境
幼儿
语言表达能力
浅谈教师语言对幼儿语言发展能力的影响
教师语言
幼儿语言
技巧
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈幼儿语言能力发展的培养
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 智慧才能 语言能力 语言环境 语言规律 语言习惯
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 学术争鸣1
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号
字数 1962字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
智慧才能
语言能力
语言环境
语言规律
语言习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导