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摘要:
乡土历史资源是学生学习历史的导向,在初中历史教学中,开展乡土历史教学是对现在历史课堂教学的补充和深化,有益于加深学生对历史知识的了解和认识,从而引起学生对历史学习的重视.因此,教师要善于搜集和积累地方史料,在初中历史课堂的教学中融入乡土历史文化,有助于提高教学质量和育人效果.
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乡土历史文化
初中历史
初中教学
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中历史乡土资源的开发与利用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中历史 教学 乡村资源 开发
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 学科纵横1
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 2212字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教学
乡村资源
开发
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