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初中历史课堂提问教学的艺术性
初中历史
课堂教学
提问
语文课堂教学要讲究艺术性
语文
教学
课堂
艺术性
教师要讲究批评的艺术性
批评的原因
批评的场合
批评的方式
批评的态度
导入艺术在初中历史课堂教学中的应用
导入艺术
初中历史
课堂教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈初中历史课堂提问要讲究艺术性
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中历史 教学任务 课堂提问
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109,110
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王萍 4 1 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教学任务
课堂提问
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
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32
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0
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