作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的更进一步推进和深化,以及信息化多媒体技术的广泛应用,素质教育和全面发展成为当下教育教学活动的新要求。在小学数学教学过程中,已经将学生自主学习能力的培养放在重要位置。在课堂教学过程中,小学数学教师要综合运用多媒体教学手段,积极引导学生自主学习和探索,主动的去学习数学知识和方法,培养学生的创新思维能力,为学生创设一个良好的数学学习氛围,激发学生的学习兴趣和积极性。教师在教学中应该发挥多媒体教学的优势,设置学生感兴趣的练习,注重对学生自主性学习进行引导。在现阶段的小学数学教学活动中,充分发挥多媒体教学的优势对于学生的自主学习能力的培养具有非常重要的作用和意义。
推荐文章
基于自主学习能力培养的小学数学教学研究
小学生
数学教学
自主能力
兴趣
小学数学教学中如何培养学生自主学习能力
小学数学
自主学习
能力培养
应用策略
小学数学教学中培养学生的自主学习能力
小学数学教学
学生
自主学习能力
小学数学教学更要培养学生的自主学习能力
小学数学
自主学习能力
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于培养学生自主学习能力的小学数学教学研究
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 小学数学 多媒体教学 自主学习能力 教学研究
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教学?信息
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G623.5
字数 1958字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王梅花 2 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (10)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2018(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体教学
自主学习能力
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
42448
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导