试论小学音乐教学中的文化渗透

• 作者: 廖贞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学音乐 文化渗透
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 文化传承与对外交流
• 页码范围: 68-68
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

文化是一股精神力量，尤其是先进的、优秀的文化，可以起到激励、约束、引导作用。在素质教育改革背景下，在教育教学发展的同时，对文化工作也越来越看重，将文化渗透到教育中可以更好地丰富教育教学内容，促进教学的更好发展。小学音乐作为素质教育的重要组成部分，在教学过程渗透文化，不仅可以丰富学生的音乐知识，促进学生音乐素养的提高，同时也有助于文化的创新，将优秀的文化更好地传承下去。本文就小学音乐教学中的文化渗透进行了相关的分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖贞		4	3	1.0	1.0