小学语文教学中的情感教育及其实施策略

• 作者: 易小平
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 情感教育 实施策略
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

小学生处于认知能力与综合素质成长的关键时期,在教学中融入情感的教育能够促进小学生全面、健康的发展.随着新课程标准的实施,在小学语文教学中,教师需要增强对小学生的情感教育,在实际的语文课堂中有效地实施情感教育,这对于培养与陶冶小学生的情操、丰富他们情感的境界都带来了积极的作用.本文首先分析小学语文教学中情感教育所具有的重要意义,然后阐述在小学语文的教学中开展情感教育的有效途径.