简述小学语文课堂提问技巧

• 作者: 付汝江
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 课堂提问 艺术探索
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 271-271
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学中好的课堂提问是引起学生学习活动的强烈信息刺激元，具有激发学习动机的作用。它能使学生定向思考，促使学生注意教材的重点和难点；能引导学生发现问题、分析问题、解决问题，培养学生的思维能力和完善学生的智能结构；它能让学生得到充分的口语训练，提高学生的口头表达能力，也能让师生的思想感情得到交流，教与学的信息得到及时反馈，发挥因材施教、有的放矢的教学作用。