如何通过中学历史培养学生的思维能力分析

• 作者: 胡燕
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 中学历史 思维能力 培养 内容 方法
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 字数: 2413字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的快速发展,培养学生的思维能力已经成为学科教学的重要目标之一.利用一切可以利用的方法与途径,培养学生正确的思维习惯与良好的思维能力,不仅有利于学科教学目标的实现,还有利于学生个人身心健康发展.在教学创新的今天,中学历史教师应当摒弃传统的教学模式,借助现代化教育手段,在创新教学思想的指导下改革中学历史教育,促进学生思维能力的发展.