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摘要:
陶行知先生曾经说过:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人.”教师教书并不只是把知识传授给学生,还要包括教会他们为人处世,所以教师在教学时,还要注重学生的思想动态和身心发展.
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高等学校
教师
教书育人
以德治校 进德修业 教书育人
以德治校
进德修业
教书育人
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教书育人课堂浅谈
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 模范作用 课后教学 教师责任
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 管理◆育人◆培德
研究方向 页码范围 373
页数 1页 分类号 G712
字数 1839字 语种 中文
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1 杨树例 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
模范作用
课后教学
教师责任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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