作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革背景下,小学语文是基础教育阶段的必修科目,并贯穿于小学教育教学的始终。有人说:“语文教学中阅读就是一切。”可见阅读是小学语文教学的关键组成部分,在语文教学中占据重要地位。而阅读技能是学生必须掌握的技能之一,从小培养学生的阅读能力不容忽视。因此,新课标下小学语文教师,必须在小学语文教学中培养学生的阅读能力,促使学生养成良好的阅读素养,为更高一层次的语文学习打下坚实的基础。
推荐文章
新课标下小学作文教学中学生语文素养的培养
新课标
作文教学
学生
语文素养
新课标下语文教师的角色转换
新课标
角色
素养
创新
新课标下小学语文教学微探
新课标
小学语文
人教版
合作教学
新课标下小学语文教学的策略探讨
新课标
小学语文
课堂教学
策略研究
转变观念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下小学语文教学怎样提高学生阅读素养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课标 小学语文 提高 阅读素养
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 224-224,225
页数 分类号
字数 5788字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
小学语文
提高
阅读素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导