如何提高小学英语词汇教学的有效性

• 作者: 刘秋平
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 小学英语 词汇教学 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 338
• 页数: 1页
• 字数: 1935字
• 语种: 中文

摘要

任何语言都是由词汇组成的,词汇教学是小学英语教学的重要内容,熟练的记忆并运用英语词汇对于学生的英语表达、写作等能力的医生均具有重要的意义.文中对当前小学英语词汇教学中普遍存在的问题展开分析,并随之结合教学经验提出了小学英语词汇教学提高有效性的几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秋平		2	0	0.0	0.0