浅谈数学课堂中如何培养学生的思维能力

• 作者: 周杨
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 课堂教学 思维能力 锻炼 思考
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 124-124,125
• 字数: 5646字
• 语种: 中文

摘要

学生思维能力和思维品质可以通过课堂锻炼来提高，因此课堂必须关注学生思维能力的发展。注重对学生思维能力的培养，是为学生今后在学习和工作中思考问题，解决问题，处理问题奠定基础。原生态教育就是为了培养学生的能力，也是教育生态价值的珍贵品质。本文在结合思维能力含义的基础上，把当前初中数学教学的实际状况和学生学习数学的现状综合分析，阐述锻炼学生思维能力的重要性和必要性，同时提出锻炼学生数学思维能力的几点思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周杨		12	4	1.0	1.0