血液内科实习生临床技能培养的教学探讨

• 作者: 吕学文 张茜 王博 陈焕伟
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 血液科 临床教学 临床技能培养
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学
• 页码范围: 7-7,8
• 页数: 2页
• 字数: 4838字
• 语种: 中文

摘要

临床实习教学是培养学生临床思维及操作技能的重要教学阶段。血液科具有较强专业性，我们针对血液科的特点，着重探讨如何培养实习生扎实的基本理论，熟练的临床专科操作技能，临床思维以及医患沟通能力，为日后的临床工作打下坚实的基础。