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“1+1+N”产教融合、协同育人平台的构建与实践——以广东技术师范学院天河学院物流专业为例
“1+1+N”产教融合、协同育人平台的构建与实践——以广东技术师范学院天河学院物流专业为例
作者:
刘金国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企合作
产教融合
育人平台
摘要:
以广东技术师范学院天河学院物流管理专业建设为例,通过构建“1+1+N”(学校+行业协会+若干企业)的产教融合、协同育人平台,为普通本科高等院校向应用技术类型高等院校转型、开展本科职业教育进行有益的探索,使校企合作得以深化并创建长效机制.
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双创背景下物流管理专业产教融合实践教学体系建设 ——以硅湖职业技术学院为例
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地方本科院校校企融合协同构建实践教学体系的探索与实践 ——以景德镇学院为例
产教融合
校企协同
实践教学
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
“1+1+N”产教融合、协同育人平台的构建与实践——以广东技术师范学院天河学院物流专业为例
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
校企合作
产教融合
育人平台
年,卷(期)
2016,(25)
所属期刊栏目
管理◆育人◆培德
研究方向
页码范围
379
页数
1页
分类号
G645
字数
1665字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘金国
广东技术师范学院天河学院
6
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
产教融合
育人平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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