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摘要:
以广东技术师范学院天河学院物流管理专业建设为例,通过构建“1+1+N”(学校+行业协会+若干企业)的产教融合、协同育人平台,为普通本科高等院校向应用技术类型高等院校转型、开展本科职业教育进行有益的探索,使校企合作得以深化并创建长效机制.
内容分析
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文献信息
篇名 “1+1+N”产教融合、协同育人平台的构建与实践——以广东技术师范学院天河学院物流专业为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 校企合作 产教融合 育人平台
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 管理◆育人◆培德
研究方向 页码范围 379
页数 1页 分类号 G645
字数 1665字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金国 广东技术师范学院天河学院 6 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
产教融合
育人平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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