初中英语“学困生”学习心理问题分析与化解

• 作者: 程娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中英语 学困生 心理问题
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 292-292
• 页数: 1页
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

在长期的教学实践中，存在着学生其他学科成绩优秀唯有英语成绩不理想的现象。在此分析其存在的问题并着重从学习心理角度阐述了学生学的心理问题以及解决问题的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程娟		2	0	0.0	0.0