利用Makeblock开展高职计算机程序设计课程的教学研究

• 作者: 王玉丽
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: Makeblock 学习兴趣 创新思维
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆师资
• 页码范围: 342
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1462字
• 语种: 中文

摘要

计算机程序设计是计算机专业学生必须掌握的一门专业课程,但是由于该课程既要求学生有一定的逻辑思维能力,又要求学生能够掌握编程语言,因此,很多学生学习兴趣较低,学习效果不甚理想.针对该课程教学中存在的问题,充分利用Makeblock硬件和其配套的图形化编程软件mBlock开展教学,以项目制教学为主线,以实物项目提升学生的学习兴趣,激发学生的创新思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉丽		21	23	2.0	4.0