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摘要:
在教学工作中发现,学生的计算很容易出错,加强学生口算和估算是一种提高学生计算能力的有效方法,这是我二十多年来的教学的总结。因为在教学过程中我发现学生计算出错,并不是法则错误,而是口算出错。
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文献信息
篇名 小学数学教学中计算能力的两点思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 口算估算 良好习惯
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 281-281,282
页数 分类号
字数 2475字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
口算估算
良好习惯
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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