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摘要:
数学是小学教学中的一门重要课程,在小学学习期间,学生的认知能力和学习能力等,都处在一个初级的阶段,因此在对学生进行小学数学课程的教学时,教师应该从学生的现实生活出发,开展生活化教学。
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文献信息
篇名 浅析小学数学的生活化教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 课程教学 生活化教学
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 279-279,280
页数 分类号
字数 4725字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课程教学
生活化教学
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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