高职高专财会专业教师“学、做、研、教”终身学习模式的构建与实践

• 作者: 张瑞荣
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 终身学习 职业成长 文化自觉
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 资源建设
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3110字
• 语种: 中文

摘要

近年来,财会领域发生了巨大变革,为胜任教学工作,高职高专财会专业教师必须通过“学、做、研”,吸收财会理论与实务的最新动态,介绍学科发展前沿的最新动向,围绕提高教学水平开展科学研究.“学、做、研、教”周而复始,在这一过程中,教师对应的教学与科研水平处于动态螺旋上升状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞荣		16	20	3.0	4.0