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摘要:
在音乐教学的过程中,教师必须始终明确课堂的教学目标,将音乐教学所要传授的知识和培养的技能游戏活动中.老师应该抓住游戏的音乐性、趣味性去设计,如节奏训练游戏、音准训练游戏、培养音乐感受力游戏等.教师在教学实践中必须收放有度.既给学生自我发挥、体验乐趣的空间,也要明确音乐教育和音乐游戏的分界点和融合点,发挥音乐游戏教学的最大效用.本文探讨了小学音乐教学中音乐游戏这一教学手段,从音乐游戏的特点和价值出发,结合案例分析了音乐游戏的教学方法和原则.
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教学模式
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品格
小学
游戏
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学音乐教学中音乐游戏教学的运用略谈
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学音乐 音乐游戏 方法和原则
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 音体美教育
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
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小学音乐
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