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摘要:
创客,简单来说就是把自己想到的东西想办法去制造出来的人。创客教育的目的在于培养一批动手能力强,勇于实现自己想法的小创客。创客教育对于增强学生的创造力有着重要的作用,本文就中小学开展创客教育的现状和路径做了相关探讨。
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浅谈现阶段中小学创客教育的发展模式
创客教育
培养环境
人才培养
评价体系
中小学创客教育的发展现状、内涵与构建策略
创课教育
发展现状
构建策略
农村小学如何开展创客教育的实践研究
农村小学
创客教育
实践研究
中小学日记之我见
日记
善观察
勤思考
内容分析
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文献信息
篇名 中小学开展创客教育之我见
来源期刊 未来英才 学科
关键词 中小学 创客教育 现状 条件方法 探讨
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号
字数 1996字 语种 中文
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中小学
创客教育
现状
条件方法
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